人工智能进入教育领域 能为学生提供自适应学习产品—中国新闻网·四川新闻

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2018-04-15

  小清河复航再掀建设难度新高  根据《小清河复航工程可行性研究报告》,小清河复航规划为内河Ⅲ级限制性航道,需改造沿线桥梁36座、改造水利设施、跨河管道、电缆600多个。投资之大超过建国以来我省内河航道投资总和,其建设难度之大也可想而知。

  从中可以看出,目前,我国制造业“规模发展”传统优势不断强化,但尚未有效带动质量效益、结构优化和持续发展的提高,整体转型升级有待进一步培育。中国工程院原副院长朱高峰院士指出,目前,中国经济向高质量发展的转型仍处在起步阶段,制造业总体仍未摆脱规模拉动的路径依赖,由数量扩张向质量提升的转变将是一个较长时间的过程,其间还可能有起伏。

  苏州将积极抢抓长三角一体化发展机遇,全面接轨上海新一轮发展规划,主动对接上海全球城市建设,大力推动长三角基础设施互联互通,深入推进长三角生态共建,切实加强区域应急联动机制建设,加快推动苏州全面接轨上海,围绕上海五个中心建设目标,构建上海国际金融中心和贸易中心延伸基地、上海国际航运中心和经济中心配套基地、上海科技创新中心技术转移基地。  顾主任表示,这三大变动属实,正在积极推动中。相关方案正由规划、环保、消防、教育等部门共同推进。  有关学区划分目前只是社会猜测,在学校未建成之前,不会对学区划分有任何官方消息。  关于施教区问题,教育局每年都会对全区各地生源结构、数量等进行常年监测和多维度调研,并根据学位供应情况进行全面论证,按重大行政决策程序进行决策,按市教育局统一部署要求,于每年招生前向社会公示。

  安全事故也是人为的,是思想意识上的轻视和大意,以及实际操作中对现场细节的简化和疏漏。  因此,思想上的重视和抓住现场安全的细节管理,就是抓住了安全生产管理的关键。安全责任意识决定安全行为,安全监管工作加强、企业主体责任落实等永远在路上。  对安全生产工作的评价,我们任何时候都不能轻言“根本好转”,任何时候都不能轻言“成效显著”,任何时候都不能轻言“工作到位”。  安全生产无小事。

    虽说加开临客、升级12306售票系统,推广实名制购票,给网民乘客提供了方便,在一定程度上缓解了一票难求,但是,网络售票也出现了网络堵塞、网上抢票、售票窗口票源锐减甚至无票的情况,给农民工等不懂网络、不爱上网的群体带来不公平。而一些车站对火车票实名制管理不严格,实名制验票环节没有落实,也给一些人钻了空子。这需要铁路部门在吸纳民意的基础上,依据科学技术的进步与完善的管理方法,把网络售票和火车票实名制工作做好做实,维护售票公平。

  这也标志着江苏的南京、苏州、扬州、连云港、南通5个城市拿到海丝申遗入场券。

  每个进球都弥足珍贵,尤其是与川崎前锋,蔚山现代的两个亚冠客场,都是埃尔克森的进球帮助球队1∶0全取三分。算上上周末在河南建业主场航海体育场的一个进球,埃尔克森在他自己连续三次出场的比赛中,都有一球进账。

  天目湖旅游年卡办理对象仅针对溧阳市民,需持本人溧阳籍身份证(或暂住证)至天目湖山水园景区接待部办理,现场为您免费拍照并制作(亦可自带一寸或二寸免冠照片),正常情况下10分钟内可办理成功(遇忙需等待),当天办理当天使用。注:国家法定假日期间原则上不办理。节假日:景区无淡旺季价格之分,天目湖含船180元/人,竹海90元/人,御水温泉218元/人。一、老年人优惠70周岁以上的老年人凭身份证免景区第一大门票;60--70周岁以下的老年人凭身份证:山水园60元/人、竹海45元/人;离休干部凭干部离休证:满70周岁以上免景区第一大门票。二、其它优惠人群现役军人凭有效证件大门免票;残疾人凭残疾证大门免票;记者持全国新闻总署颁发的记者证大门免票;三、儿童优惠景区大门票:儿童米以下免票,米半票,米以上全票。

  对于中通方面的解释,吴女士基本满意。但她也指出,中通的个别说法自相矛盾。

    □杨月舒  市委七届四次全会暨经济工作会议提出建设“转型综改示范区的先行区,能源革命排头兵的领跑者,对外开放新高地的桥头堡”的宏伟目标,为非公经济发展指明了方向。工商联作为党和政府联系非公有制经济人士的桥梁和纽带,作为政府管理非公有制经济的助手,就是要紧紧围绕“晋城的事大家想、大家说、大家干”,团结引导非公有制经济人士把经济发展的问题说透、把企业存在的短板找准、把高质量转型发展的思路理清,坚定信心,凝心聚力,奋力谱写我市高质量转型发展新篇章。

  资料图片:美国纽约新世贸中心顶部的一部分材料组件搭驳船抵达纽约。据悉,驳船上共有9块用于世贸中心顶部的钢铁结构组件,每块重约70吨。  钢铝关税政策正式生效  多国豁免:仍需进行“条件谈判”  当地时间8日下午,特朗普还在白宫签署两份公告,宣布美国将对进口钢铁加征25%的关税,对进口铝产品加征10%的关税,相关措施于当地时间23日生效。  白宫表示,美国加征关税的依据是美商务部此前进行的“232调查”。去年4月至今年1月期间,美商务部根据《1962年贸易扩展法》第232条款对进口钢铁和铝产品进行调查,并认定这两项进口产品对美国的国家安全、基础设施、本土企业、工作机会等构成损害。

    当您选择确定时,有可能会收到如下图的警告,请选择是:  常用技巧  一.快速关闭标签页  相信大多数人依旧是用鼠标直接点击那个关闭按钮来进行标签关闭的,你或许知道Chrome专门对标签关闭优化过,每次点击关闭后会自动改变标签宽度,这样可以通过在同一位置连续点击鼠标来快速关闭多个标签页,因此相对其他浏览器用鼠标点击关闭效率其实还算不低。不过这个优秀的细节面对固定标签就不行了,此外老是通过鼠标点击关闭的话对于一个极客来说也太显得图样图森破了,今天极客公园为你推荐另外两种快速关闭标签页的方法:1.在要关闭标签页下按下Ctrl/+W组合快捷键(适用于任何标签页关闭)2.在要关闭标签页下中键单击(按下滚轮)(关闭标签最简单最快捷方法)除了Ctrl/+W快捷键关闭标签页外,你还应该记住Ctrl/+T快速打开新标签页,Ctrl/+Shift+T重新打开最新关闭的标签,Ctrl/+Shift+V将剪切板中的内容无格式粘贴等快捷键组合,更多请查看官方指南。

    与去年同期相比,其中分指数“就业率指数”同比降幅最大,“购买力指数”同比降幅第二,可见行业就业机会减少,市场仍处于低位运行区间。此外,各项分指数皆为同比下降,表明行业仍处在严寒中。随着房地产市场持续呈现回暖态势,加上各大建材家居市场从8月就开始加大促销力度,因此拉动了“人气指数”,导致本月BHI各项分指数中唯独“人气指数”稍稍同比上涨。  期待“金九银十”  与上月环比来看,本月BHI分指数除“购买力指数”外,其他各项分指数较上月均有所上涨。8月楼市成交的持续稳定,预计房地产市场“金九”旺季将如期而至,这也使得建材家居市场信心回归,加上对“金九银十”有所预期,导致本月BHI分指数中的先行指数“经理人信心指数”环比涨幅最大。

  身材凹凸有致!脸也瘦下来了,掉肉这么多,刘品言真是好努力!能有现在的好身材,这可不是一天两天连出来的。刘品言站在器械上面,全身的肌肉非常紧实。为了减肉,她这是在拼命啊!这么多人叠罗汉,女辈们的力量也是无穷大。这是累瘫了吧,大汗淋漓呀!锻炼结束后不忘来张美照,素颜扮鬼脸。身材这么好,又美又瘦,上妆后更加漂亮。

(作者系浙江省衢州市实验幼儿园园长、书记)《中国教育报》2018年04月01日第3版适合领域:中班科学领域。基本材料:彩色手工纸、皱纹纸、浓盐水、固体胶、双面胶、棉签、竹签、剪刀。

  三、有了问题,发生吵架时绝不说离婚,并且,要多流泪,语言针对性强,就事论事。

  ”在现实中,这句话有些绝对。但是,毋庸置疑,“教师并不总是乐于接受变革”,这既是学校变革中应当给予同情和理解的“人之常情”,更是学校变革领导者需要着力消解或缓释的实践课题。

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  此次会议的主题是针对红木行业的乱象,中国红木专委会倡导切实深入落实红木国标标准,将材质保真放在消费者权益保障的第一位,与国家木材与木制品质量与性能检测中心(简称国检)共同出具具有权威性的检测报告,将检测报告的追溯信息通过二维码方式,便捷地传递给红木消费者,使消费者通过手机移动端即可迅速核实所意向购买的产品材质是否经过全国认证,避免高价买到次品;同时中国红木专委会联合金融机构、基金会等,搭建了红木家具产权化体系,为红木家具的产权化金融化及可投资化奠定了坚实的基础。

  生活垃圾年清运量万吨。  年末全市森林面积千公顷,森林覆盖率%。

  当前对园所特色的误解园所特色可以分为三个层次,一是长期以来形成的向上、奋进的园风和园所文化;二是坚持把常规工作做大做强做丰富而形成的课程特色;三是用于指导正确方向的教育理念和价值追求。随着幼儿园教育改革的不断深入,很多幼儿园在梳理幼儿园特色方面探索出了自己的经验,但也存在很多误区,笔者梳理以下三种常见误区:理解片面。很多幼儿园简单地把特色理解为凸显某项工作,如有的幼儿园开展的美术、剪纸等活动。

    其他就是命令行参数和Bug的修复,不再追溯。

  人工智能这阵风,吹动教育这池水  本报记者张盖伦  教育公司正在成立人工智能实验室。

  春节前夕,好未来与清华大学联合举办了首届AI训练营,面向全球大三以上、有编程基础的大学生开放申请。

训练营吸引了1700多名学生报名。

  好未来AILab负责人杨松帆做人工智能出身,是教育界的新人。 人工智能在很多行业都有应用,而他觉得,教育是人工智能应该而且可以大展身手的新领域。

“人工智能的最大价值是提高人效。

”他认为,当更好的教育资源能提供给教育的接受者,他们便能更好地生活,为社会提供更大价值。

  不仅是教育公司嗅到了人工智能的机会。

学生、学校和政府部门,都在感受或者展望人工智能对教育这一古老行当的改造。

  量身定制一名老师  在瑞典留学的张雅兰习惯了每天在英语流利说APP上打卡,再把截图发到朋友圈。   她成了这款软件的“志愿安利员”。 “今天学了两个课时,效率很高,加油加油!”“坚持50天了,我直观的感受是我听力好些了。

”甚至到巴塞罗那旅游时,她还惦记着得学习打卡。

  吸引她的,是APP内的人工智能老师。   英语流利说CEO王翌介绍,他们自主研发了英语口语识别评测技术,通过智能算法,深度分析学员学习行为与学习数据,使得课程内容能够有针对性地由浅入深、循序渐进。 根据APP的百人内测结果,在AI老师的帮助下,经过两个月学习,60%的志愿者至少提升了一个欧洲语言学习统一标准等级。 而在传统教学模式下,提高一个等级所需时间为六个月。

  软件的优势在于,他们有数据。

过去五年里,有大量用户用这一软件练习口语,为团队打造中式英语语音识别引擎贡献力量。   人工智能老师有啥特点?王翌打了个比方:人工智能老师吃的是电,挤出来的是知识。

  “而且,长久以来教育这个行业的基本矛盾,就是持续增长的个性化需求和日益稀缺的师资之间的矛盾。 ”王翌说。

  乂学教育首席科学家崔炜有同感。

他表示,优质老师一是难找,二是一对一上课价格昂贵,三是难以复制和批量生产。

  人工智能能做的,是提供自适应学习产品。

  在本质上,它是在模拟一个优秀老师,给每个学生个性化学习体验,帮助他们提升学习效率。

崔炜表示,利用人工智能,可以做到精准的知识状态检测,为学生形成学习内容画像,并进行个性化的学习内容推荐。

  “教育的未来基本上可以被个性化、高效率这两个词概括。

”王翌总结。

  打造一座智慧校园  在线教育企业尝试用人工智能解决教师问题这一痛点,而人工智能企业科大讯飞则选择了另外一条路——走进公立学校,打造智慧课堂和智慧校园。   人工智能技术应该给教育带来怎样的价值?  首先,它可以对数据采集的手段进行变革。 大量的“教”和“学”的过程化数据都以视频、音频等方式存在,但此时,它们还不是有价值的数据。 科大讯飞教育事业群副总裁王卓接受科技日报采访时表示,人工智能可以把音频内容转成文字,把手写内容转成电子版,进行了转化之后,可以继续对课堂教学场景进行分析。

  其次,它还能为学校管理决策提供大数据,让校方的决策能够更加有的放矢。

  “人工智能要在教育领域应用,一定要深入一线的‘教、学、考、管’环节。 ”王卓坦言,人工智能技术还没有完全成熟,技术和产品人员必须要到一线去了解教育的这些环节,才能将技术与教育的应用场景结合起来。 而且,要让技术真正发挥作用,人工智能就需要在常态应用中收集数据——比如课堂教学、课堂学习和家庭作业等环节都应在数据采集之列。

“不过这些对供应商的服务能力和资金能力都提出很高要求。 ”王卓说。   在王卓看来,学校是数据采集的主战场。

科大讯飞的系统已经进入了一万多所学校,每个学校都配有相关的硬件、软件和到校服务团队。 为了教育市场,这些费用全部由公司承担。   不过,有钱也不能任性。

毕竟,学校也要掂量掂量,公司是否值得信任,能否对它开放自己的教学数据。

“学校不一定认你啊。 在起步阶段时,我们的路也走得很艰辛。 ”王卓说。

  百度也在和学校、教师进行合作。 他们选择了三个方向来做服务:教育知识图谱、教育用户画像和教育数据智能。   一位哈尔滨虹桥中学七年级语文老师在使用百度教育大脑,这个人工智能助手知道他用什么版本的教材,教到哪一章节,还帮他有机组织内容,从教案、习题、讲课稿到学案各个方面进行系统化梳理。   试图将人工智能引入教育的公司们都表示,他们期待各方合作。 要撬动教育,不是一家或者几家公司能够实现的目标。

“我们希望连接不同的教育从业者,连接科研机构、大公司和创业公司里的高精尖人才,让人工智能真正赋能教育。 ”杨松帆说。   提出一个时代新命题  2017年国务院印发的《新一代人工智能发展规划》指出,当前人工智能快速发展,呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放及自主操控等新特征,推动经济社会各领域从数字化、网络化向智能化加速跃升。

  国家自然科学基金委员会于2017年设立专门资助渠道,推进信息科学、生命科学与人文社会科学的交叉融合,利用自然科学的范式和手段来开展教育科学基础研究。 “这是一项开创性的工作,对教育工作具有深远影响和重大意义。

另外,脑和类脑科学等重大科学研究计划也把智能开发、培养与提升作为一项重大任务。

”教育部副部长杜占元指出。   人工智能可以让学习更高效,也给教育界提出了新命题。 杜占元就在思考,当机器能思考的时候,教育应该培养学生什么样的能力。 他总结说,主要有这五方面的能力:自主学习的能力、提出问题的能力、人际交往的能力、创新思维的能力和谋划未来的能力。

  这些能力,传统教育能够提供吗?  西交利物浦大学执行校长席酉民试图从高等教育工作者的角度来回答人工智能提出的教育之问。

  确定的是,教育方式得改。

席酉民认为,人工智能对大学教育的直接影响,是要求教育者对未来所需人才有清晰认知。 “国内很多高校还在沉睡,心思还没转到探索未来教育上来呢。

”席酉民说。   他形容说,未来人才是世界玩家,是骑在牛背上的人。 “世界环境充满了复杂性、多变性和不稳定性。 也就是说,这还是头‘疯牛’。

我们的学生要怎样在这头牛上驰骋?”  对大学来说,要适应人工智能时代,就得做融合教育。

把通识教育、专业教育、行业教育、管理教育融合起来,把学习、实习、在岗和创业融合起来。

席酉民指出,大学也该变成一个生态系统,它的作用,是整合创新生态所需的资源,通过教育改变一代又一代人,通过新的生活方式和文化重塑社会文明。

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